学院召开2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作会议

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  • 来源:教育教学质量监控中心
  • 时间:2021-09-11

为反映学院人才培养工作状态,改进学院人才培养工作,提升人才培养质量,促进学院内涵发展,99日下午,在厚德楼427会议室召开2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作会议学院党委委员、副院长王新萍各二级学院、处(室)主要负责数据采集工作人员共计35人参加会议。会议由教育教学质量监控中心主任赵俊芬主持

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赵俊芬主任介绍了本次会议的主要内容,阐述了此次高等职业院校人才培养工作数据采集工作的重要性,对各二级学院、处(室)如何开展数据采集工作做出了具体要求。一是规范管理,各部门上报的数据要经负责人签字盖章认可,切实做到对统计数据负责。二是各部门要把握好上报数据的时间节点,做到按时保质保量完成本年度数据的上报工作。

会上,王新萍副院长指出,状态数据是学院全面及时掌握职业院校人才培养工作状态、发布质量年度报告、开展教学工作诊断与改进制度建设、推进高水平职业院校和专业建设、学院监测重大项目建设的重要依据和基础。做好状态数据的采集与管理有利于学院党委宏观决策,促进学院科学化、规范化、精细化管理,并就如何做好本次数据采集工作提出三点要求:一是领导重视。人才培养工作状态数据采集涉及学院的长远发展,各部门领导要高度重视,认真对待,切实做好数据统计工作。二是保证数据质量。填报时应根据实际情况确保数据的真实、规范、有效,遇到问题多沟通,对数据填报不清楚情况应及时向负责人汇报,做到填报的数据准确无误,逻辑清晰。三是分工明确、团结协作。各部门之间要密切配合、互相支持,齐心协力做好本次数据采集工作。

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最后,教育教学质量监控中心副主任黑江飞对本年度人才培养工作状态数据采集工作从教育厅文件要求、工作方案、数据采集工作任务分解、数据采集填报时间及进度安排、填报注意事项和工作要求等方面对2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作做了详细的说明。

此次会议为我院人才培养工作状态数据采集提供了指导,指明了方向。学院将进一步发挥人才培养工作状态数据采集与管理平台在日常管理、教学工作诊断与改进中的作用,加强数据深度分析应用,更好地服务于各项工作,不断提升人才培养质量。